التربية تعلن عن شمول 27 ألف طالب من ذوي الإعاقة ضمن برامج الدمج التربوي
بيّنت وزارة التربية، اليوم الأحد، أنه تم شمول أكثر من 27 ألف طالب من ذوي الإعاقة ضمن برامج الدمج التربوي، مؤكدة تبنيها استراتيجية مؤسسية لتحويل التربية الخاصة من صفوف محدودة، إلى منظومة تعليم شامل.
وأفاد بيان للوزارة، تلقت “خليك ويانة” نسخة منه، بأن “وزارة التربية، حققت طفرة نوعية في ملف التعليم الشامل والدمج التربوي في العراق، بعد ارتفاع نسبة شمول التلاميذ والطلبة من ذوي الإعاقة والاحتياجات التعليمية الخاصة، بالخدمات التربوية بأكثر من 71% خلال عامين فقط، بإشراف ومتابعة المدير العام للتعليم العام والأهلي والأجنبي، علي سعود عبد المجيد”.
وبيّن، أن “المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي، وسّعت نطاق خدماتها بشكل ملحوظ، إذ ارتفع عدد المستفيدين من 16.296 تلميذاً وتلميذة عام 2024 إلى 27.875 طالباً وطالبة، وفق آخر إحصائية لعام 2026″.
وأشار البيان، إلى أن “هذا الإنجاز تحقق عبر افتتاح مدارس حكومية تعتمد نظام الدمج العكسي إلى جانب مدارس أهلية متخصصة، فضلاً عن شمول التعليم الثانوي ببرامج الدمج”، لافتاً إلى “تبنّي الوزارة استراتيجية مؤسسية لتحويل التربية الخاصة من صفوف محدودة إلى منظومة تعليم شامل، تضمن فرصاً تعليمية عادلة لجميع الطلبة”.
