الواجهة الرئيسية
-
التجارة تؤكد تشغيل 78 موقعاً لتسلم الحنطة
كشفت وزارة التجارة، اليوم الاثنين، عن تشغيل 78 موقعاً لتسلم محصول الحنطة، فيما حذّرت من التلاعب بالمحصول. وقال مدير عام…
أكمل القراءة » -
فرق الدفاع المدني تنقذ طفلاً وتخمد حريقاً داخل دار سكني في الرمادي
أعلنت مديرية الدفاع المدني، اليوم الاثنين، عن تمكن فرقها في مركز الرمادي، من إنقاذ طفل حاصرته النيران، إثر اندلاع حريق…
أكمل القراءة » -
القضاء يشارك بإجراءات فتح 3 مقابر جماعية جديدة في نينوى
أعلن مجلس القضاء الأعلى، اليوم الاثنين، عن المشاركة في إجراءات فتح 3 مقابر جماعية جديدة في الجانب الأيمن لمدينة الموصل،…
أكمل القراءة » -
اعتماد آلية جديدة للحصول على أسطوانات غاز الطبخ
أعلنت وزارة النفط، اليوم الاثنين، عن اعتماد آلية جديدة لتسجيل المواطنين على البطاقة الوقودية، لاقتناء أسطوانات غاز الطبخ. وقال مسؤول…
أكمل القراءة » -
برئاسة يار الله.. وفد أمني يصل إلى قاطع عمليات كربلاء المقدسة
وصل رئيس أركان الجيش الفريق أول قوات خاصة، الركن عبد الأمير رشيد يار الله، برفقة وفد أمني، اليوم الاثنين، إلى…
أكمل القراءة » -
فريق طبي ينجح بإنقاذ حياة طفل تعرض لعضة كلب في نينوى
أعلنت إدارة مستشفى الموصل العام التابع لدائرة صحة نينوى، اليوم الاثنين، عن نجاح فريق طبي متخصص بإنقاذ حياة طفل يبلغ…
أكمل القراءة » -
متنبئ جوي: ما يشاع حول “سرقة السحب” يفتقر إلى المنطق العلمي
أوضح المتنبئ الجوي، صادق عطية، اليوم الاثنين، أن ما يشاع حول “سرقة السحب”، يفتقر إلى المنطق العلمي عند النظر إليه…
أكمل القراءة » -
وزير التربية يصدر توجيهاً بحظر تصوير الطلبة داخل المعاهد الأهلية ويؤكد: “البيئة التعليمية ليست ساحة للمحتوى الرقمي
أصدر وزير التربية وكالة أحمد الأسدي، توجيهاً حاسماً يقضي بمنع أي عمليات تصوير أو نشر لمقاطع فيديو داخل المعاهد الأهلية…
أكمل القراءة » -
الجمارك تعلن جاهزيتها لافتتاح منفذ ربيعة بكوادرها المتقدمة
أعلنت الهيئة العامة للكمارك عن جاهزيتها الكاملة لافتتاح منفذ ربيعة الحدودي، مؤكدةً تسخير كوادرها المتقدمة وفرقها التقنية لإنجاح تشغيل المنفذ…
أكمل القراءة » -
فيحان يؤكد جاهزية البرلمان لتعزيز الشراكة مع الصين وتفعيل مشروع طريق التنمية
أكد النائب الأول لرئيس مجلس النواب، عدنان فيحان الدليمي، اليوم الأحد، جاهزية البرلمان لتعزيز الشراكة مع الصين وتفعيل مشروع طريق…
أكمل القراءة »